Palvelupäällikkö Ulla Soukainen ja palvelualuejohtaja Maija-Liisa Rantanen, 23.3.2017:

Valtakunnallisen varhaiskasvatussuunnitelman perusteita ryhdyttiin työstämään Opetushallituksen työpajoissa syksyllä 2015. Turusta jokaiseen neljään työpajaan osallistui kaksi henkilöä. Näiden työpajojen perusteella pystyttiin jo hyvissä ajoin ennakoimaan, mitkä asiat painottuvat tulevissa perusteissa. Ennakointia hyödyntämällä Turussa laadittiin apulomake yksiköiden käyttöön Turun varhaiskasvatussuunnitelman työstämiseksi.

Apulomakkeen avulla keskustelu uudesta varhaiskasvatussuunnitelman sisällöstä saatiin käyntiin hyvissä ajoin. Syksyn 2016 vanhempainilloissa mahdollistettiin huoltajien osallistuminen suunnitelman laadintaan. Myös www.turku.fi –sivuilla oli mahdollisuus antaa palautetta Opetushallituksen luonnosesityksestä. Yksiköissä käydyt keskustelut koottiin extranetissä olevalle OneNote-työskentelyalustalle, josta materiaali koottiin yhteen. Extranetiin oli pääsy myös yksityisillä palveluntuottajilla, Turun ja Kaarinan seurakunnan lapsityöntekijöillä, Turun vapaa-aikatoimen lastenkulttuurin yhdyshenkilöllä sekä osallisuuden erityisasiantuntijalla. Turun kaupungin varhaiskasvatussuunnitelma on kirjoitettu mainitun yhteen koostetun materiaalin perusteella.

Turun varhaiskasvatussuunnitelman perustana ovat Opetushallituksen Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet. Perusteita ei ole kirjoitettu uudelleen paikalliseen suunnitelmaan, vaan paikallisen suunnitelman toteuttamisen edellytyksenä ovat perusteiden sisällön tunteminen ja noudattaminen yhdessä Turun paikallisen varhaiskasvatussuunnitelman kanssa. Turun kaupungin varhaiskasvatussuunnitelmassa on kuvattu yksityiskohtaisesti Turun toimintamallit ja paikalliset piirteet, ja suunnitelma päivitetään tarvittaessa. Näin myös huoltajat saavat tarvittavaa tietoa siitä, mitä varhaiskasvatus on.

Haasteeksi Turun varhaiskasvatussuunnitelman laadinnassa muodostui se, että varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa on samoja teemoja käsitelty eri paikoissa. Tästä esimerkkinä osallisuus (Osallistuminen ja vaikuttaminen s. 24 sekä Osallisuus, yhdenvertaisuus ja tasa-arvo s. 30) ja turvallisuuteen liittyvät seikat (Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot s.23 sekä Hyvinvointi, turvallisuus ja kestävä elämäntapa s. 31). Myös erilaisia monipuolisia työtapoja on kirjattu valtakunnallisiin varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin moneen eri kohtaan. Turun varhaiskasvatussuunnitelmassa on pitäydytty kuitenkin mahdollisimman pitkälle perusteiden mukaisessa otsikoinnissa ja lukujen järjestyksessä.

Uusi Turun kaupungin varhaiskasvatussuunnitelma edellyttää yksiköissä perusteellista nykytoiminnan tarkastelua ja toimintakulttuurin muutosta. Merkittäviä muutoskohteita ovat pedagogisen toiminnan ja sen dokumentoinnin korostuminen entisestään sekä lasten ja huoltajien osallisuuden huomioiminen kaikessa toiminnassa. Toimintakulttuurin muutosta tukemaan on aloitettu henkilöstön koulutus, joka jatkuu edelleen vuonna 2018. Koulutuksen teemoina ovat mm. pedagogiikan johtaminen, lapsilähtöisyys, leikin havainnointi ja pedagoginen dokumentointi. Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden luvun 7 (Toiminnan arviointi ja kehittäminen varhaiskasvatuksessa) johdosta myös varhaiskasvatuksen laatukäsikirja tullaan päivittämään uutta lakia ja varhaiskasvatussuunnitelmia vastaavaksi.

Oheismateriaali 1Turun kaupungin varhaiskasvatussuunnitelma

Palvelualuejohtaja Maija-Liisa Rantanen:

EhdotusKasvatus- ja opetuslautakunnan suomenkielinen varhaiskasvatus- ja perusopetusjaosto päättää hyväksyä Turun kaupungin varhaiskasvatussuunnitelman otettavaksi käyttöön 1.8.2017 alkaen.

PäätösEhdotus hyväksyttiin.

Asian esitteli palvelupäällikkö Ulla Soukainen.