Palvelualuejohtaja Tommi Tuominen 5.5.2025:

Turun kaupungin koulujen oppimisen FUNA-arviointi toteutettiin syyskaudella 2024 ensimmäistä kertaa Turun kaupungin perusopetuksen palvelualueen ja Turun yliopiston oppimisanalytiikan tutkimusinstituutin sopimuspohjaisena tutkimusyhteistyönä. Arvioinnin pääkohteina olivat matematiikan ja lukemisen perustaitojen hallinta.

Arvioinnin tavoitteena oli saada tietoa osaamisen tasosta, heikosti suoriutuvien oppilaiden osuuksista sekä muutoksista osaamisessa. Arvioinnin kohteina olivat Turussa kolmannen ja kuudennen luokan oppilaat. Oppilaiden suoritustiedot arvioinnissa toimitettiin ViLLE -järjestelmän sisällä kullekin arvioinnin tehneelle opettajalle suoraan, jotta he pystyvät tarkastelemaan oppilaiden osaamisen tasoa ja tarvittaessa kohdistamaan tukea.

Arviointiin osallistui yhteensä 2 998 oppilasta, joista 1 562 oli kolmasluokkalaisia ja 1 426 seitsemäsluokkalaisia. Kaikilta alueilta saatiin kattavasti edustusta, joten aineisto antaa hyvän lähtökohdan kokonaisuuden arviointiin.

Päätuloksena havaittiin, että Turun 3.-luokkalaiset olivat hieman viiteaineistoa parempia ja 6.-luokkalaiset viiteaineiston keskitasoa. Vertailukohtana käytetyn viiteaineiston tulokset perustuivat yli 80 000 oppilaan suorituksiin.

Tutkimus toteutetaan jatkossa vuosittain. Tulosten perusteella valitaan kohdennettuja toimia tulosten parantamiseksi.

Liite 1                                  Raportti FUNA-arvioinnista 2024

Kasvatus- ja opetusjohtaja Timo Jalonen:

Ehdotus        Kasvatus- ja opetuslautakunta päättää merkitä FUNA-arvioinnin 2024 tulokset tiedokseen.