Luolavuoren koulu 19.5.2015

Luolavuorentie 36

20810 Turku

Asia: väistötilat toiminta-alueittain oppilaiden opetukseen

Perusteellisen harkinnan sekä opetushenkilöstön kuulemisen jälkeen olemme tulleet tulokseen, että Kurjenmäen alueen (sairaalarakennus 34) tilat eivät sovellu vaikeimmin vammaisten oppilaiden opetukseen, heidän aamu - ja iltapäivätoimintaan eikä näiden lasten loma-ajan hoidon järjestämiseen.

Oppilaat tarvitsevat paljon apuvälineitä ja niiden siirteleminen on hankalaa kolmen kerroksen välillä.

perustelut:

puutteet turvallisuudessa (oppilaat voivat karkailla ja ovat osaltaan myös psyykkisesti oireilevia)

        – avattavat ikkunat, ikkunatasanteet jotka houkuttelevat kiipeämään

        – portaikko vaarallinen; porraskuilu avoin, potilashissi hidas

        – poistumisreitit puutteelliset (pyörätuolissa olevia oppilaita)

        – ei kunnollista piha-aluetta, miljöö ankea ja lapsille sopimaton sekä vaarallinen

tilat

        – eivät muokattavissa

        – tilat toiminnaltaan yhtä epäkäytännölliset kuin tälläkin hetkellä (eivät ajanmukaiset)

        – tilat eivät sellaisenaan sovellu koulutiloiksi

sisäilma

        – huono ja tunkkainen sisäilma

        – henkilöstön oireilu tutustumiskäynnillä

        – kesäisin hyvin kuuma (nykyisten käyttäjien mielestä)

Koulu on väistötiloja kartoitettaessa esittänyt opetustiloiksi Inkilänkadun kiinteistöä. Tilat on saneerattu aikoinaan erityisen tuen oppilaiden jatkokoulutuspaikaksi. Tiloissa on huomioitu myös esteettömyys.

Esitämme, että Inkilänkadun tilat tulisivat olemaan väistötiloina koulumme kolmelle perusopetusryhmälle.

Lisäksi koulu sijoittaa kaksi perusopetusryhmää sisäisin järjestelyin koulun muihin yksiköihin tässä vaikeassa tilanteessa. Tiloiksi olemme suunnitelleet Martin yksikön henkilökunnan työtilaa, jossa aiemminkin on ollut luokka sekä Luolavuoren tien yksikön esiopetusoppilaiden iltapäivätoiminnan lepotilaa.

Toiminta-alueittain opetuksen asetusten mukainen ryhmäkoko on kuusi oppilasta. Luokat voivat tarvittaessa käyttää myös muita tiloja opetuksen eriyttämiseen. Haluamme lisäksi korostaa, että kysymyksessä on poikkeustilanne ja järjestelyn lähtökohtana on saada toiminnalle väistötilat.

Hannele Mustonen Juha Mäenpää Riitta-Maija Liukkala

rehtori apulaisrehtori apulaisrehtori